Dans cette section, vous trouverez des publications, des évènements, des bonnes pratiques, des activités d'apprentissage et des personnes-ressources en matière d'apprentissage interculturel dans la région EuroMed.
The aim of the paper is to share pedagogical issues and contribute to a global questioning of relations between immigration and society in Europe.
Cet ouvrage propose aux spécialistes de l’éducation des pistes de réflexions sur le défi que représente dans les communautés plurielles la diversité des religions et convictionnelle. Quatre équipes de chercheurs, en provenance d’Algérie, d’Espagne, d’Italie et du Maroc, ont analysé...
Les droits acquis par la femme maghrébine sont aujourd’hui indéniables. La révision du code de la famille en Algérie et au Maroc, la participation accrue des femmes à la vie politique et la promotion de leur rôle dans la société...
L’article rappelle, d’abord, la revendication ancienne d’un enseignement sur les migrations, ensuite, il restitue la manière dont le système éducatif francophone a « (dé)considéré », peu ou prou, la présence des enfants de migrants en son sein. Enfin, il dresse...
Avec la trans-modernité liquide, l’École, institution de la modernité, oscille entre pluralisation des normes et affermissement des discours et modes d’emprise. L’École en tant qu’« institution imaginaire de la société» est affectée par un changement de paradigme sociétal qui en...